Erzählungen: Bedeutungen und Beiträge der Schule zu persö...
Die in diesem Buch vorgestellte Diskussion basiert auf Untersuchungen, die zwei Kernfragen hatten: Was macht die Schule mit dem Fach? und Was macht das Fach mit dem, was es gewählt hat? Vor diesem Hintergrund bestand das Hauptziel der Untersuchung darin, die Bedeutungen, die der Schule zugeschrieben werden, zu ermitteln, zu verstehen und zu analysieren sowie die Beiträge zu analysieren, die ...